【摘 要】
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在《园艺机械与应用》实验教学中采用翻转课堂教学模式,从教学内容、教学模式、考核方式等方面进行了全面改革。翻转课堂教学模式的优点主要体现在有利于提高学生上课的兴趣,
【机 构】
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吉林大学植物科学学院,吉林大学动物科学学院
【基金项目】
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吉林省高教学会高教科研课题2017年度立项课题(JGJX2017D5);吉林省高教学会高教科研课题2017年度立项课题(JGJX2017D6)
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在《园艺机械与应用》实验教学中采用翻转课堂教学模式,从教学内容、教学模式、考核方式等方面进行了全面改革。翻转课堂教学模式的优点主要体现在有利于提高学生上课的兴趣,有利于培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,尤其是有利于提高学生实践动手能力,还能提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
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