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一、学生主体意识的发挥在训练中的地位和作用1．学生主体意识的发挥在训练中的地位在舞蹈训练中，学生主体地位的确立，决定着训练的效果。而主体意识的发挥，取决于“事物的内因决定外因，内因受外因的影响”这一哲学原理。在训练中，学生是事物的内因，教师是事物的外因。内因发挥的作用主要表现为：学生在训练过程中，有着明确的训练目的，并有使这一目的得以实现的强烈欲望，在实现这一目的的同时，始终反映出自我支配的能力和对信息的主动反馈。例如，学生对自己所学的专业充满热情，在课堂中用心体会每一个动作，深刻理解动作的要领，学会单独