论用宏观历史观构建高中历史高效课堂

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用宏观历史观构建高中历史课堂, 能提高历史教学效果, 培养学生思维能力, 提升学生历史素养.在教学中,教师要培养学生正确的阅读方法, 要让学生学会运用历史理论, 要让生活走进历史课堂, 要引导学生理清历史脉络.
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