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本文从重视德育工作入手,分析了加强学生思想品德教育的必要性;其次又从班级管理的细节上这个角度,论述了通过平等的人文关怀,加强班主任与学生之间的信任和沟通,树立并增强学生的集体主义意识;再次,从多角度思考、综合考虑各种因素,分析了提高班级管理的措施。最后,总结归纳班级管理的特点和方法,对于农村初中班主任管理的意义进行论述。