【摘 要】
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义务教育区域均衡是义务教育均衡政策的重要内容,在义务教育均衡发展中具 有重要的战略地位.随着义务教育县域均衡的有效推进,区域均衡将成为义务教育均衡发展 的主要矛盾.本
【基金项目】
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本文系天津市科技发展战略研究计划项目（项目编号：16ZLZXZF00240）、“十三五”规划课题“教育治理现代化视阈下政府教育管理职能的转变”（项目编号：HEYP5033）研究成果.
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义务教育区域均衡是义务教育均衡政策的重要内容,在义务教育均衡发展中具 有重要的战略地位.随着义务教育县域均衡的有效推进,区域均衡将成为义务教育均衡发展 的主要矛盾.本研究分别从义务教育生均公共财政预算教育事业经费支出、生师比、专任教 师本科及以上学历占比三个指标分析我国东部、中部、西部三个区域义务教育均衡状况.数 据分析显示,整体上我国义务教育区域均衡状况在不断改善,但部分指标仍存在较大差距. 义务教育区域均衡的推进需要确立精准均衡的理念,建立以省级政府为主的相对集中的义务 教育财政体制,并明确各级政府在
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