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【正】 与传统外语教学方式相比,运用电教媒体更能激发学习者的学习兴趣,然而在运用电教媒体过程中,由于选用媒体不当,使学生因不能看懂或听懂而感到疲倦或厌烦,给教学带来某些副作用的情况时有出现,影响了教学质量。诚然,在教学中并非选用电教媒体越多,
外语教学中最优化使用电教媒体浅探
【摘 要】
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【正】 与传统外语教学方式相比,运用电教媒体更能激发学习者的学习兴趣,然而在运用电教媒体过程中,由于选用媒体不当,使学生因不能看懂或听懂而感到疲倦或厌烦,给教学带来某
【机 构】
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西安外国语学院
【出 处】
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西安外国语学院学报
【发表日期】
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1996年2期
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