让学生在开放性的化学实验教学中展现主体性价值

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高中化学新课程改革是一个复杂的系统工程,高中化学实验及其教学的独特价值,决定了开展化学实验改革始终是化学教学的热点。在以往的实验教学中,我积累了丰富的宝贵经验,但在新课改中也遇到了一些问题,迫切需要进行改革。以下结合我主持的南通市“十二五”规划课题《开展开放性化学实验,培养中学生创新能力的研究》谈一些在进行开放性实验教学中的思考。 High school chemistry reform of the new curriculum is a complex system engineering, high school chemistry experiments and the unique value of teaching, decided to carry out chemical experiment reform is always the focus of chemistry teaching. In the past experimental teaching, I have accumulated a wealth of valuable experience, but also encountered some problems in the new curriculum reform, the urgent need for reform. The following combination of my presided over the Nantong “Twelve-Five ” planning project “to carry out open chemistry experiments to cultivate the innovative ability of middle school students,” some of the thinking in the open experimental teaching.
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