【摘 要】
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目的：研究探讨模拟教学在妇产科实践教学中的应用以及相关的意义。方法：研究时间段为2018.7月~2019.7月，研究对象为我校妇产学科的学生，所选取的研究例数为60例，根据不同的教学方
【机 构】
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中国贵航集团三0二医院妇产科教研室
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目的：研究探讨模拟教学在妇产科实践教学中的应用以及相关的意义。方法：研究时间段为2018.7月~2019.7月，研究对象为我校妇产学科的学生，所选取的研究例数为60例，根据不同的教学方法将所选取的研究对象分为对照组（30例，进行传统教学）和研究组（30例，进行模拟教学），对比两组的教学效果。结果：在教学效果的对比上，研究组的教学效果比较好；在思维能力和动手能力的评分对比上，研究组的评分数值较高；在对教学效果的满意度对比上，研究组的满意度较高（P值范围在0.05以内）。结论：在对妇产科进行实践教学的过程中，
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