【摘 要】
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在当代不少高职院校的教育中,会计专业是比较重点发展的专业,伴随着经济社会发展,社会对复合型的会计专业人才的需求日渐增长,为了适应企业的发展对专业会计人才的需要,高职
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在当代不少高职院校的教育中,会计专业是比较重点发展的专业,伴随着经济社会发展,社会对复合型的会计专业人才的需求日渐增长,为了适应企业的发展对专业会计人才的需要,高职院校也都要积极采取措施,不断得提高会计专业的教育教学质量,以及师资人员素质,从而提高学生的专业性技能。案例教学法主要以学生为主题,以培养学生学习能力、实际解决问题的能力等为主要目地,在高职会计教学过程中采用此种方法,对提升学生职业能力具有较大的促进作用。
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