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本文认为马克思主义在对大学生进行创新教育中具有特殊的功能；辩证唯物主义世界观是大学生创新活动的理论基础；唯物辩证法为其创新活动提供了唯一科学的方法；社会实践则是创新活动的根本途径；革命导师是创新活动的典范。
论马克思主义与创新教育
【摘 要】
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本文认为马克思主义在对大学生进行创新教育中具有特殊的功能；辩证唯物主义世界观是大学生创新活动的理论基础；唯物辩证法为其创新活动提供了唯一科学的方法；社会实践则是创新活
【机 构】
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南京师范大学经济法政学院
【出 处】
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江苏教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2000年4期
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