【摘 要】
:
新课程改革提出培养学生自主学习能力是当前教师需要做的最重要的任务。因此教师要对教学方法的应用有更深刻的认识,根据学生的年龄特点进行可行性策略的应用,从而调动学生的积极性,使学生愉快地学习历史,取得良好的学习体验,然后投入时间和精力在课堂上完成知识学习,积极发挥个人能力。教师还应经常对学生进行头脑风暴训练,培养学生的学习技能。
论文部分内容阅读
新课程改革提出培养学生自主学习能力是当前教师需要做的最重要的任务。因此教师要对教学方法的应用有更深刻的认识,根据学生的年龄特点进行可行性策略的应用,从而调动学生的积极性,使学生愉快地学习历史,取得良好的学习体验,然后投入时间和精力在课堂上完成知识学习,积极发挥个人能力。教师还应经常对学生进行头脑风暴训练,培养学生的学习技能。
其他文献
建党百年之际,民生银行以科技“新内核”,提供业务“新驱动”,形成集团级资源整合能力和组合式业务创新能力,加速技术创新成果向业务服务价值落地,开启全面数字化转型的新征程。建百年间,中华民族从站起来,到富起来,再到强起来,让世界感受到中国经济的强劲发展。经济是肌体,金融是血脉。银行作为金融体系的重要组成部分,在促进经济恢复、重建市场秩序、维护国家稳定、支持发展转型等方面承担着重要的职责。
随着信息时代教学的变革发展,网络新技术逐渐渗透于课堂教学中,其重要作用日渐突出。在口腔医学专科生教学中,将 网络新技术与其有机结合,能够促进口腔医学教学的信息化改革,便于收获更佳的教学效果。鉴于此,本文通过分析口腔医学专科生 教学现状,旨在着重探究网络新技术在其中的具体应用。
《中国标准化》是由国家市场监管总局主管、中国标准化研究院和中国标准化协会共同主办的标准化领域专业学术期刊。国内统一连续出版物号:CN 11-2345/T。以《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》为指引,围绕新材料标准领航行动,开展新材料领域标准化知识和学术成果的宣传工作,进一步提升企业在创新过程中的标准化能力和企业产品及服务质量。
笔者跟随国医大师段亚亭学医多年,临床中若遇到疑难问题时,常常登门求教。也正因此,笔者有了更多的机会近距离学习段老的养生保健方法。偶然间注意到,段老在工作之余会进行一些简单的锻炼,如呼吸吐纳、自我按摩等,是一套成体系且很完备的锻炼方法。问起段老,他介绍说,这是自己在中年时创编的一套养生按摩操,至今练习不辍。在段老的应允和支持下,笔者将这套系统的养生按摩操公之于众,供大家学习借鉴。
改革开放以来,众多区片围绕征地安置问题进行了改革尝试,安置模式呈现多样化。探究不同安置模式的实施绩效,能够为有效保障被征地农民多元化安置利益诉求及推进城乡融合发展提供决策参考。基于社会福利责任,本研究结合1564份被征地农民调研数据样本,运用结构方程模型对被征地农民安置模式实施效果进行横向比较分析。研究发现,被征地农民对货币化安置模式的预期高于其他安置模式,住房安置模式下的家庭经济收入满意度较差,留地安置模式下的住房保障力度最弱,土地换保障安置模式对被征地农民的整体生活保障较强。因此,应均衡不同安置模式的
随着社会发展为了有效培养幼儿的阅读能力,教师为了激发幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的阅读能力,需要借助有效的教育方法去努力并达到目的。在幼儿教育中,教师可以通过多样化的色彩缤纷的绘本教育手段吸引幼儿的注意力,吸引幼儿主动看绘本的兴趣,调动幼儿的参与主动性,以便帮助幼儿在多元阅读体验中不断强化阅读能力,提高阅读水平和逐步培养良好的阅读习惯。
【摘要】身心障碍者可在普通班接受教育,已是世界的潮流,联合国曾在一九九三年会员大会中通过《障碍者机会均等实施准则》,其中第六条明示普通教育有责任提供身心障碍者融合式教育,并在学校体系中给予障碍者必要的支持性服务以及教师所需的支援系统,而且只有在普通学校体系无法满足身心障碍者的特殊需要时,才考虑提供特殊教育。在回归主流与融合教育的思潮影响下,特殊教育的安置模式已经由普通学校和特殊学校的教育体系,逐渐
摘要:在小学英语教学中,文化意识的培养在新时代背景下具有深远意义。然而在教学实践中,教师重语言轻文化,弱视了文化意识的培养,同时也忽视了中华文化的渗透。小学英语教学中,教师可采用以下教学策略,培养学生文化意识:引导学生进行文化对比,强化学生的文化敏感性;创设文化体验机会,深化学生的文化理解力;融入中华文化元素,提升学生的文化自信。 关键词:小学英语文化意识培养策略 引言 新一轮课程改革要求文
【摘 要】在小学英语教学中,语篇阅读教学是重点,通过语篇阅读教学能够有效地促进学生英语核心素养的提升。引导小学生进行自主化英语阅读,能够达到事半功倍的效果。基于此背景,对创设阅读情境,激发阅读兴趣;开展阅读活动,培养阅读能力;紧扣课堂环节,推进阅读进程的策略进行了探索。 【关键词】小学英语;自主阅读;教学策略 小学阶段英语教学的重点在于训练学生应用语言的技能,使学生自如的应用好英语知识,阅
国家的发展离不开人才的支撑,国际上国家与国家综合实力的竞争其本质便是人才的竞争,所以在我国全面建设小康社会的大背景下,我国对于教育工作给予了更多的重视,使我国教育呈现出快速发展的新趋势。教育改革持续推进,对于学生的培养更加关注于人才质量的培养,要求学生能够实现全方面的健康成长,所以核心素养被不断提出并贯穿于各个阶段和各个学科的教学活动之中。本文将以甘孜州藏区初中数学教学为分析要点,讨论藏区初中数学教育常见的挑战难题,结合核心素养的理念提出初中数学教学设计优化的策略,希望能够为广大业界人士带来一些有价值的经