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期刊论文
浅谈体育教学如何培养学生的创造力
浅谈体育教学如何培养学生的创造力
来源 :职业技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuni_cn
【摘 要】
:
为培养学生的创造个性,发展其创造能力,我们通过创设多种教学活动情境,鼓励学生敢于质疑,大胆发问;敢于争论,敢于辩论;敢于突破空间想象;敢于超越自我。只有这样,其创造个性
【作 者】
:
宋新明
【机 构】
:
河南省周口技术职业学院
【出 处】
:
职业技术
【发表日期】
:
2007年18期
【关键词】
:
个性
体育教学
情境
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为培养学生的创造个性,发展其创造能力,我们通过创设多种教学活动情境,鼓励学生敢于质疑,大胆发问;敢于争论,敢于辩论;敢于突破空间想象;敢于超越自我。只有这样,其创造个性才能得以培养。
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