注重课本基础,学会举一反三

来源 :中学生数理化·八年级数学人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minjiangfashion
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  双等边三角形问题在有关全等三角形的问题中经常遇到,人教版《数学》八年级上册习题12.3第11题 全文查看链接
其他文献
在判定一般三角形全等的四种方法(边边边、角边角、边角边、角角边)和单独判定直角三角形全等的方法(斜边直角边)中,每一种方法都有三个独立的条件。而在具体问题中,往往只有一个或两个条件。其余的条件隐含在题设或图形之中。如何挖掘隐含条件来证明三角形全等呢?下面介绍“五招”,供同学们参考。
蚂蚁在物体表面爬行。是日常生活中经常遇到的现象,可是,它爬行的最短距离却涉及到数学中重要的勾股定理和分类讨论思想,蚂蚁爬行问题近年来成为了中考的热点,现略举两例,供同学们学习时参考。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
笑笑漫游数学世界之带入消元法
分式有意义的条件是分母不为0,所以讨论分式问题时,必须注意这一点。另外,还应当注意隐含条件的充分挖掘。以得出符合题意的结论来。下面,结合例题进行说明。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
它们一样吗
期刊
2013年10月7日,2013年诺贝尔医学或生理学奖给了从事细胞内机械运输机制的三位科学家,他们分别是詹姆斯·E·罗斯曼、兰迪·谢克曼和托马斯·聚德霍夫。获奖理由是“發现细胞内的主要运输系统——囊泡运输的调节机制”。  对于一个庞大且繁忙的港口,需要一套运行体制保证正确的货物在正确的时间运送到正确的地点。细胞有着被称为细胞器的不同“隔间”,也面临着类似问题:细胞产生分子物质如荷尔蒙、神经传递素、细
根据所给条件求分式的值,是分式这部分内容中的一个重点。一般的题目,可采用先化简、后求值的方法。但对于一些特殊情况,若采用适当的方法,就会收到事半功倍的效果。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文 本文为全文原貌 未安装PDF
作者简介:骆传枢,中学特级教师,曾在中学任教15年,后调入河南省教育厅基础教研室从事中学数学研究工作,在国家级刊物上发表论文100多篇,为教育部基教司撰写中学教师教学基本功讲座、主编、参编中学数学教学参考书和教辅资料3000多万字,在中央人民广播电台、河南省电视台主持讲座100多课时,1989年被国家人事部、教育部评为全国优秀教师,并获全国优秀教师奖章。  注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内
在初中的“图形”家族中,平面图形是主角.其中,直线之间的位置关系是平面图形的核心.
5.如图1是甲、乙、丙三人玩跷跷板的示意图(支点在中点处),则根据图1在数轴上确定甲的体重所在的范围,正确的是(  )。  7.从小明家到学校的路程是16km小明从家到学校,途中最高速度是8km/h,最低速度是4km.设他所用的时间为th.则t的取值范围是(  ).  二.细心填一填(每小题3分,共21分)  9.满足不等式2X-10的解集是x<-1.则a的值是____。  13.若点M(-5 m