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七、句子世界。（6分）
1.判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。（3分）
A.只有一个地球。 （ ） B.我的战友邱少云。（ ） C.螳螂捕蝉。（ ）
D.海洋是多么广阔。（ ） E.桂林山水甲天下。（ ） F.狱中联欢。（ ）
2.按要求选择正确的答案。（3分）
（1）下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是（ ）
A.我们难道不应该相信他吗？ B.我们难道应该相信他吗？
B.我们不能不相信他。 D.我们怎能不相信他！
（2）下列缩句正确的一句是（ ）
一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
A.奶奶拄着拐杖。________________________ B.老奶奶背靠着一棵洋槐树。
C.奶奶焦急而又耐心。 D.老奶奶等待着。
（3）下列句中没有语病的一句是（ ）
A.我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。 B.上学时，我们要注意安全。
C.学校开展了学雷锋的高潮。 D.我吃了两个妈妈给的苹果。
八、口语世界。（8分）
1.当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言：“________________________
________________________ ”来教育他们。（2分）
2.如果在路上你遇到一个陌生人向你问路，你也不知道他要去的地方。你会说：“
________________________________________________ 。”（请注意礼貌用语）（3分）
3.小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换。如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？（请注意礼貌用语）（3分）
________________________________________________________________________________________________
九、阅读大观园。（33分）
（一）上帝的礼物（16分）
有一个古老的传说。很久以前，上帝为每个人都准备了一份礼物，那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物，因为他担心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。
一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做 因为人们只要掘地三尺 就可以找到它们 另一个天使建议 我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处 上帝还是不满意 不 那儿也不行 人类已经学会潜入深海的本领 不用费力就能找到它们 这时，又一个天使说：“我们可以把礼物藏在雪山极顶。”上帝再一次否决了这个建议：“不行，因为人们最终会攀上最高的峰顶，然后再把礼物带到山下。”
天使们毫无办法。这时上帝开口了，他说：“我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里。只有________________________________________________
________________________ ，才能找到它。”
天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。
1.发挥自己的想象，在文中的横线上填上你认为最好的内容！（2分）
2天使们要把礼物藏在 、 、 、 。而上帝却不满意，最后上帝决定把礼物藏在________________________。这份礼物是
。你认为上帝的办法妙在________________________ 。（7分）
3.给第二自然段空白处加标点符号。（2分）
4.“……悄悄地把礼物藏在了每个人身上。”反复地读这句话，特别注意带点的字，你从中体会到了什么？（2分）
________________________________________________________________________________________________
5.对那些骄傲自满的人或对那些自卑，总是羡慕别人的人，你想说些什么？（3分）
________________________________________________________________________________________________
（二）献给母亲的歌（17分）
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己订下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密地缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，停一会儿。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来……
妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.用横线画出文中比喻句。（1分）
2.照样字写词语。（2分）
香喷喷（ABB）________________________ 谆谆教导（AABC）________________________
3.写几个成语夸夸妈妈：（2分） ________________________
4.文中第三自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第四自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾？为什么？（3分）
________________________________________________________________________________________________
5.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，分别是 ：（1） （2） （3）
。这三件事是有内在联系的，因为它们是按 顺序写的。（4分）
6.文章最后一自然段的作用是：________________________________________________ 。（2分）
7.你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（3分）
________________________________________________________________________________________________
十、习作大观园。（30分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数500字左右。
附加题：根据语境，填诗句。（10分）
1.昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“
”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“
________________________ ”，于是迅速地解开了这道难题。
2.爷爷70大寿：亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“
________________________ 。”我赶紧把爷爷的话打住：“________________________ 。”
3.春雨，古今中外多少人赞美你。“________________________ ，________________________ 。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
4.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗：“
________________________，________________________ 。”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。
5.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“________________________ ，
________________________ ”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
1.判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。（3分）
A.只有一个地球。 （ ） B.我的战友邱少云。（ ） C.螳螂捕蝉。（ ）
D.海洋是多么广阔。（ ） E.桂林山水甲天下。（ ） F.狱中联欢。（ ）
2.按要求选择正确的答案。（3分）
（1）下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是（ ）
A.我们难道不应该相信他吗？ B.我们难道应该相信他吗？
B.我们不能不相信他。 D.我们怎能不相信他！
（2）下列缩句正确的一句是（ ）
一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
A.奶奶拄着拐杖。________________________ B.老奶奶背靠着一棵洋槐树。
C.奶奶焦急而又耐心。 D.老奶奶等待着。
（3）下列句中没有语病的一句是（ ）
A.我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。 B.上学时，我们要注意安全。
C.学校开展了学雷锋的高潮。 D.我吃了两个妈妈给的苹果。
八、口语世界。（8分）
1.当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言：“________________________
________________________ ”来教育他们。（2分）
2.如果在路上你遇到一个陌生人向你问路，你也不知道他要去的地方。你会说：“
________________________________________________ 。”（请注意礼貌用语）（3分）
3.小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换。如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？（请注意礼貌用语）（3分）
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九、阅读大观园。（33分）
（一）上帝的礼物（16分）
有一个古老的传说。很久以前，上帝为每个人都准备了一份礼物，那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物，因为他担心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。
一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做 因为人们只要掘地三尺 就可以找到它们 另一个天使建议 我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处 上帝还是不满意 不 那儿也不行 人类已经学会潜入深海的本领 不用费力就能找到它们 这时，又一个天使说：“我们可以把礼物藏在雪山极顶。”上帝再一次否决了这个建议：“不行，因为人们最终会攀上最高的峰顶，然后再把礼物带到山下。”
天使们毫无办法。这时上帝开口了，他说：“我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里。只有________________________________________________
________________________ ，才能找到它。”
天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。
1.发挥自己的想象，在文中的横线上填上你认为最好的内容！（2分）
2天使们要把礼物藏在 、 、 、 。而上帝却不满意，最后上帝决定把礼物藏在________________________。这份礼物是
。你认为上帝的办法妙在________________________ 。（7分）
3.给第二自然段空白处加标点符号。（2分）
4.“……悄悄地把礼物藏在了每个人身上。”反复地读这句话，特别注意带点的字，你从中体会到了什么？（2分）
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5.对那些骄傲自满的人或对那些自卑，总是羡慕别人的人，你想说些什么？（3分）
________________________________________________________________________________________________
（二）献给母亲的歌（17分）
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己订下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密地缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，停一会儿。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来……
妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.用横线画出文中比喻句。（1分）
2.照样字写词语。（2分）
香喷喷（ABB）________________________ 谆谆教导（AABC）________________________
3.写几个成语夸夸妈妈：（2分） ________________________
4.文中第三自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第四自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾？为什么？（3分）
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5.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，分别是 ：（1） （2） （3）
。这三件事是有内在联系的，因为它们是按 顺序写的。（4分）
6.文章最后一自然段的作用是：________________________________________________ 。（2分）
7.你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（3分）
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十、习作大观园。（30分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数500字左右。
附加题：根据语境，填诗句。（10分）
1.昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“
”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“
________________________ ”，于是迅速地解开了这道难题。
2.爷爷70大寿：亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“
________________________ 。”我赶紧把爷爷的话打住：“________________________ 。”
3.春雨，古今中外多少人赞美你。“________________________ ，________________________ 。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
4.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗：“
________________________，________________________ 。”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。
5.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“________________________ ，
________________________ ”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。