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在当前新课改的背景下，我国初中数学课堂教学也逐渐发生了一些变化，教师更加关注教学的有效性，关注学生的学习效果。如何提高教学有效性已经成为众多初中数学教师重点关注的问题。本文对影响初中数学课堂教学有效性的因素做了分析，并提出了改进对策。
初中数学课堂教学有效性探析
【摘 要】
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在当前新课改的背景下，我国初中数学课堂教学也逐渐发生了一些变化，教师更加关注教学的有效性，关注学生的学习效果。如何提高教学有效性已经成为众多初中数学教师重点关注的问题
【机 构】
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贵州省黔南州惠水县高镇中学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年13期
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