《真想变成大大的荷叶》

来源 :七彩语文(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieming15898575325
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口语交际是知识、素养、能力、个性的综合展示,是情商和智商的有机结合。语文教师应充分把握口语交际训练中各种因素的特点,让情商之花在口语交际训练的沃土上美丽绽放,使二者相得益彰。  一、 以情动情,增强自信  1. 倾注爱心,培养亲师情感。教师让学生在课堂上自由地说,首先源自教师内心的“笑”,源自教师放下架子,蹲下身子,与学生一起聊天、讨论,进行没有心灵距离的开放式交流,与学生真诚地对话,平等地互动。
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