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取向问题是教育的根本性问题。在艺术教育的过程中，必须坚持四重取向，即感性取向、实践取向、科学取向和人文取向。四种取向既相互区别，又彼此关联。感性取向是艺术教育的基础取向，实践取向与科学取向是艺术教育的必然要求，人文取向则是艺术教育的价值旨归。
论艺术教育的四重取向
【摘 要】
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取向问题是教育的根本性问题。在艺术教育的过程中，必须坚持四重取向，即感性取向、实践取向、科学取向和人文取向。四种取向既相互区别，又彼此关联。感性取向是艺术教育的基础取
【机 构】
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湖南师范大学公共管理学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2013年1期
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