【摘 要】
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数学课程标准指出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.”这种数学文化在演绎、发展的过程中,为人类不断探索、不断创造、不断奋进
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数学课程标准指出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.”这种数学文化在演绎、发展的过程中,为人类不断探索、不断创造、不断奋进,并作为一种理性精神,给人以启迪,给人以愉悦,那每一个小小的数学符号充满着生命力,无不闪烁着精神火花.可多年来,一直偏重于知识传授的数学教学,被我们教枯燥了,它的灵性也被我们抹杀了,孩子们在痛苦的学习中挣扎.还孩子们数学的魅力,让孩子们在数学学习过程中充满乐趣,心情愉快,思想活跃,展示个性.这就是我们数学老师所面临的迫在眉睫的问题,这就需要我们给孩子一个丰润的鲜活的数学课堂.对此,笔者在数学教学中不断地实践,不断地提升认识.
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