【摘 要】
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新课程改革中,对于小学音乐教学有了创新的要求,在日常教学中,我们应加强师生之间的积极互动,在教学中创设有效情境,为学生营造一个轻松愉悦的学习环境。教师要根据教学的实
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新课程改革中,对于小学音乐教学有了创新的要求,在日常教学中,我们应加强师生之间的积极互动,在教学中创设有效情境,为学生营造一个轻松愉悦的学习环境。教师要根据教学的实际情况,创设以知识为基础的教学情境,对音乐游戏灵活应用,能够进一步引导学生积极自主地投入到学习当中,有效激发学生的学习兴趣,培养学生的探究意识,从而促进学生的全面发展,从而使学生的音乐素养得到发挥。本文将从以下四个方面创新性地提出音乐教学课堂的优化模式。
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