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对于非英语专业的学生来说，听力存在很大的问题。影响听力的因素有语言因素也有非语言因素。虽然影响听力理解的主要是语言因素，但作为非语言因素的文化背景知识也是不容忽视。所以要提高听力除了具备扎实的专业知识外，还得拓宽知识面，了解各学科的知识，这样才能更好的掌握和运用语言。
心理图式与听力理解
【摘 要】
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对于非英语专业的学生来说，听力存在很大的问题。影响听力的因素有语言因素也有非语言因素。虽然影响听力理解的主要是语言因素，但作为非语言因素的文化背景知识也是不容忽视。
【机 构】
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黄冈师范学院外国语学院
【出 处】
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内蒙古农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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