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语音是英语学习的难点，也是突破口语表达难关的基础。在高校英语专业语音教学中，教师应做到以下几点：语音教学定位准确，课堂讲解清楚易懂，图示教学直观形象，英音美音多音齐授，进行英语原声影视教学，高效利用合作学习策略，充分开发语音教学第二课堂等。
高校英语专业学生语音现状与语音教学研究
【摘 要】
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语音是英语学习的难点，也是突破口语表达难关的基础。在高校英语专业语音教学中，教师应做到以下几点：语音教学定位准确，课堂讲解清楚易懂，图示教学直观形象，英音美音多音齐授，进行英
【机 构】
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湖南工学院外语系
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2009]321号)
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