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语文核心素养主要可分为人文素养以及言语能力两个重要部分,初中语文教学过程中应当着重提高学生的核心素养,这样方可促使学生全面发展,日后进入社会也可长远立足.本文主要针对具有学科核心素养的初中语文课程整合实施方法进行分析,并提出了相应的见解与思考.
刍议基于学科核心素养的初中语文课程整合实施方法
【摘 要】
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语文核心素养主要可分为人文素养以及言语能力两个重要部分,初中语文教学过程中应当着重提高学生的核心素养,这样方可促使学生全面发展,日后进入社会也可长远立足.本文主要针
【机 构】
：
山东省日照市日照经济技术开发区中学,山东 日照
【出 处】
：
新课程·中学
【发表日期】
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2019年3期
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