【摘 要】
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通过问卷调查法、访谈法对辽宁省20所设有心理社团的高校及400名大学生展开调研,分别从社团的归属、性质、规模、经费、活动、指导教师等多个方面了解高校心理社团建设的基本状况,掌握心理社团的发展现状并分析存在的问题,针对问题进一步提出高校心理社团发展建设的有效对策。
【基金项目】
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2020年度沈阳工业大学本科教育教学改革研究项目“基于团体动力与主体意识视域下大学生自主学习和创新能力培养模式研究”(2020-109),2018年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“构建高校‘2345’心理育人模式的探索与实践”(L18BSZ011)。
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通过问卷调查法、访谈法对辽宁省20所设有心理社团的高校及400名大学生展开调研,分别从社团的归属、性质、规模、经费、活动、指导教师等多个方面了解高校心理社团建设的基本状况,掌握心理社团的发展现状并分析存在的问题,针对问题进一步提出高校心理社团发展建设的有效对策。
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