【摘 要】
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课堂抽问式教学,是小学数学教学过程中使用最广泛的一种教学手段.它不仅可以将学生的注意力集中到课堂上来,还可以了解到学生对于教学内容所掌握的情况,甚至还能调动学生在课
【机 构】
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贵州省铜仁市万山区高楼坪侗族乡民族中心完全小学
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课堂抽问式教学,是小学数学教学过程中使用最广泛的一种教学手段.它不仅可以将学生的注意力集中到课堂上来,还可以了解到学生对于教学内容所掌握的情况,甚至还能调动学生在课堂上的积极性,实现学生在数学课堂上逻辑思维能力和语言表达能力的培养.而今现代化发展如此迅速,对新人才的需求量越来越大,如此,培养学生问的能力和问的勇气显得十分重要,只有这样才能做到唤起学生的创新意识、创新欲望以及提高学生创新能力.最终成就一批符合时代要求的创新型人才,完成教育托付给每个教师的光荣使命.
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