论文部分内容阅读
未成年人由于尚未形成系统和坚定的世界观、人生观和价值观，不能清楚辨别生活于其中的社会环境的正面影响和负面影响，因此如何引导未成年人在复杂的社会大环境中健康成长，成为培养合格的社会主义接班人就成为了至关重要的问题。社会、学校、家庭等各个局部社会环境在形成未成年人良好人格的方方面面起着作用。利用优良的社会环境帮助未成年人形成积极向上的品格，摒弃不良社会环境的影响是我们当前做好未成年人教育工作的重点。