＜正＞2023年,《世界教育信息》将积极贯彻落实党的二十大精神,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕中心、服务大局,扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,加强年度重点选题策划,传播高水平国际比较和对外开放研究成果,助力科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略深入实施,助力新时代高水平教育对外开放、高质量教育改革发展和中国式现代化建设,特设以下重点选题:1.教育数字化战略转型
在当今的汉语教学中,学科素养已成为培养的重要内容,不容忽视。而与之相联系的是,小学汉语阅读和小组阅读,学科素养的整合不仅可以提高学生的阅读能力,而且可以带来教学创新,大大提高教学质量。以学科素养为基础,对小学语文与小组文学阅读指导进行调查。
传统语文阅读教学是在“文体思维”主导下进行的，存在阅读内容单一的不足。教师引入“学科整合”的理念、优化小学语文阅读教学方式将有助于增加课堂信息含量，提高教学实效。文章作者简单阐述了语文学科整合阅读教学的含义，分析了核心素养视域下小学语文学科整合阅读教学的价值，提出核心素养视域下小学语文学科整合阅读教学策略，从而发挥语文学科的优势，提升学生核心素养。
＜正＞当前，各级坚决贯彻习主席关于加强风气建设的重要指示，基层单位不良风气纠治成效显著，积极回应了官兵热烈企盼。但调研发现，随着正风肃纪的压力传导逐级递减，风气建设的“工程”却并未彻底打通基层“最后一公里”。应坚持求真务实从严的工作理念，瞄准当前突出的不良风气问题，统筹监督、执纪、问责三项职能，兼顾指向性、操作性、实效性，实实在在推进基层风气体系建设。一、紧盯制度落实“虚点”，触手前伸靠前指导针对
＜正＞基层风气建设，关乎全面从严治党在基层的落实，关乎我党我军光荣传统和优良作风的弘扬，关乎党在新时代强军目标的实现。改革重塑后，军队面貌作风焕然一新，基层风气有了根本性转变，但是也存在一些新情况新问题，必须认真分析当前风气建设现状，找准对策、定实措施，推动基层形成清清爽爽、清朗阳光的良好政治生态。
目前企业知识产权管理能力相关研究存在能力建设路径可操作性不高、难以突出行动重点等问题，为此引入能力成熟度模型，研究提出基于战略、人才、信息、组织、文化5个维度的企业知识产权管理成熟度模型（IPM-CMM），包含等级模型、评价模型和提升模型3个子模型。运用该模型对华为技术有限公司、联想控股股份有限公司和徐州工程机械集团有限公司的知识产权管理能力进行比较分析，结果表明：华为技术有限公司处于持续改进级的
＜正＞2023年3月发布的《欧洲创伤后大出血和凝血障碍管理指南：第六版》是截至目前根据欧洲及其他地区现有相关证据整理总结的最新指南，旨在进一步优化和标准化创伤管理。全篇基于循证医学证据共总结了39项临床实践建议，建议遵循创伤出血患者管理的大致时间路径，并在关键决策点后面进行分组。研究显示，大约三分之一的严重创伤的患者在到达医院时已处于凝血功能障碍状态，系统的诊断和治疗方法已被证明可以减少可预防的创