社会变迁视角下90后生育观探究

来源 :山东青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WIN_Hardy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
尽管我国“二胎”政策出台后建立起了新的生育制度,但其在执行过程中对社会主要生育群体尤其是90后仍然效果甚微,90后群体的生育观由“独生子女”转向“二胎”仍然任重道远,在社会变迁的大浪潮中,社会制度的瞬时性和滞后性、社会文化的渗透性和滞后性以及社会环境的多元性和复杂性构成了90后生育观的转变艰难的主要原因.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
20世纪60年代美国政府颁布肯定性行动计划后,美国高等院校纷纷开始在大学录取政策中实施肯定性行动计划,在录取政策等方面向少数族裔倾斜。但是80年代后,白人向肯定性行动发起挑
“解决问题”教学是小学数学最重要的组成部分。有不少学生数学成绩不够理想,原因就主要是“解决问题”部分掌握得不够理想。一般考试卷上五道题是“解决问题”类型的题,有些
印章艺术是中华民族优秀文化的重要组成部分,随着国际文化交流的不断融合,印章艺术在当代平面视觉设计中的应用越来越广.在这样的背景下从印章艺术的构成要素、章法、审美艺
一、带领幼儿走进柳江古镇,陶冶情操,放飞心情在底蕴深厚的柳江古镇上,有着沧桑古朴的街道、200年树龄的黄桷树、独具古代建筑风格的曾家大院……老师带领幼儿一边尽情呼吸着
构造了辐射场的一类新的非经典态,即双模真空态与相干态的叠加态.并讨论了它的非经典性质,即压缩效应、亚泊松分布、两模间二阶相关函数.数值计算结果表明,双模真空态与相干
《语文课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,是学生为完成共同的学习任务,有明确
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
文章概述了国内外图书馆参与非物质文化遗产保护的现状以及遇到的问题,并提出具体的建议。
一、创设问题情境,激活创新潜能这里所说的“问题”是指来源于学生熟悉的现实生活的,但又没有现成方法可以解决的情境状态。“问题”的设计有三个基本要求,即思考性、现实性