记叙文的“情”“理”双翼

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songxin_gkong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一篇好的记叙文一定要具备两大元素:首先,要表现出让人感动的情记叙文中可以写哪些情感呢?一是写那些人人都能感知体会的人之常情.有许多情感是人们共有的、共通的,比方说对真善
其他文献
[教学目标]1.以自主学习的方式学习分类筛选作品信息,迅速把握全文主要内容及总体结构,掌握阅读长文的一般方法.2.探究合作分享本文极富文学特色的语言及其他艺术技巧,
信息技术成为适用面最广和最为普及的现代化工具.在教育领域,信息技术他以其独具的特点和优势成为现代化教学普遍应用的辅助工具,然而,由于音乐课程教学在的特殊性信息技术应
这是一位能吞云吐雾、呼风唤雨的高人,这是一位能一笑一怒间改变拳手命运的能人,这是一位既被骂做骗子又能给拳手带来巨额收入的贵人,这就是T0p Rank推广公司的老板——精明
人教版高中语文选修课教科书,按照课程标准的要求,共有5个系列、15册.经全国中小学教材审定委员会审查通过,分两批出版,第一批(8册)于2005年出
笔者在参加近几年江苏高考作文阅卷时发现,时下高中生作文的最大问题就是写作思路局限在狭小的圈子里,不能写出自己独特的见解,常常人云亦云.且不说文章流于肤浅,没有深度可
一、名著导读到底该如何导?导什么?1.新课标建议教师发挥创造性和积极性,根据学生实际以及个人特长自主选择名著.我们可以也应该让学生参与选择,最简便实用的办法是开学生推
人教版必修四《张衡传》中有一处文字:衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.《教师教学用书》及多种译本中都把观太学一句译成在太学学习,笔者认为此种译法
动机是影响外语学习者学习成绩与效果的重要因素之一。英语教师在激发学习者动机方面发挥着重要的作用。近年来,有关教师如何激发学习者的动机,即教师的动机策略问题,引起了
高考作文写哪种文体更易拿高分?高考作文权威指导专家、南京师大何永康教授指出,写记叙文更易拿高分,并恳切希望考生以写记叙文为主.但是,许多学生从小学三年级到高中三年级,
一些语文课之所以低效重复,拖沓冗长,面目可憎,令学生生厌,最关键的一个原因是语文课内无个性化的人.这个应该出现的人首先是作家.通过细心揣摩把玩文字,在字词句章中,作家的