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陶行知的一生,以捧着一颗心来,不带半根草去的赤子之忱,为学前教育事业做出了史诗般的贡献,为我们所崇敬。本文将以陶行知的"生活教育"思想、"民主教育"思想、"爱满天下"思想为理论基础,从道德修养和幼师自身专业化素质两个方面对"德"进行描述,结合现阶段的幼教失德案例以及笔者观察到的优良师德案例,对幼儿教师"德"的重要性进行分析。