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幼儿园的创始者福禄贝尔认为,儿童早期的各种游戏是整个未来生活的胚芽,幼儿在游戏中体会牺牲一帮助别人一协力合作,幼儿游戏并非只在寻求娱乐,实含有更深湛的意义,游戏直接影响儿童的生活和教育,游戏中学习,是幼儿教育界通行的理念。身为幼儿教育工作者的一份子,最接近孩子的我们,若想要了解孩子的发展,从游戏着手,才不失其真;因为游戏对幼儿而言不但是基于天性,也是学习的动力源头。