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在当前广泛开展的创新教育过程中,如何全面开发学生创造力及提高学生的创新能力,是教学中研究的新课题.我们把“试、讲、问、补、评”五个过程应用于教学之中,每个过程根据学生特点和各阶段知识能力要求分为五种方法,这就是“五五”的由来.
“五五综合”教法实验
【摘 要】
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在当前广泛开展的创新教育过程中,如何全面开发学生创造力及提高学生的创新能力,是教学中研究的新课题.我们把“试、讲、问、补、评”五个过程应用于教学之中,每个过程根据学
【机 构】
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五市第二中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2001年5期
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