彩色多普勒超声对夹层动脉瘤的诊疗评价

来源 :现代诊断与治疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kb824
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用彩色多普勒对9例夹层动脉瘤患者进行治疗,手术治疗3例,非手术治疗6例。结果急性期死亡2例,术后4天死亡1例。经7个月~5年随访观察。手术治疗3年存活率67%(2/3),非手术治疗75%(3/4)。两组比较无显著性差异(P〉0.05)。
其他文献
在小学语文综合实践活动中,教师要通过形式多样的课堂活动对学生的能力、智力进行协调性的训练,增强学生的合作意识,让学生在活动中学到教材之外的知识,提高动手实践能力,感
在初中生物教学中, 教师要引领学生参与探究活动, 激发学生的探究兴趣, 提升学生的探究能力.本文主要分析了当前探究式教学存在的主要问题及应对策略.
以太中银铁路为例,介绍了道岔三维定位的设计方案及存在的问题,对道岔三维定位的测量方案进行了分析,阐述了工区对道岔三维定位数据的检查与运用。 This paper introduces t
改变传统的"重教轻学"模式,让学生有足够的时间与空间自主探知和互动交流,是语文课程标准的重要内核。教师要多给学生话语权,多倾听呼声,运用任务引导等教学手段,鼓励学生自由
教学智慧是指教师面临复杂教学情景时所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力,它影响着课堂教学的有效性。特殊教育教师开展教学活动时面对的是有智力水平缺陷、思维能力
初中教学体系中,数学学科是十分重要的一门课程,与语文、英语并称为三大学科,我国十分重视初中阶段的学科教学,尤其在中考前,初三这一时期的数学知识归纳与复习对提升学生中
小学语文作为小学教育的重要组成部分,在教育学生问题上有着举足轻重的作用. 当然, 前提是良好的开展小学语文教学活动, 充分发挥学生的主体作用,使学生积极主动地学习知识,
随着我国科学技术的快速发展,现代信息技术已经进入人们的生活与工作中,更新人们的思想观念。在当前教学课堂上,运用现代信息技术,能够有效提高教学效率,并且激发学生的学习
对13例急性早幼粒细胞白血病(APL)患者缓解(CR)后使用亚砷酸强化治疗。结果13例均无病生存3~6年。亚砷酸强化治疗APL有显著疗效。 Thirteen patients with acute promyelocy
老师是一份特殊的职业,他的特殊之处在于你需要处理好与学生的关系。另外,还需要做好与家长的沟通工作。而且现在的家长文化水平以及对孩子的关心程度都比以前有很大的提高。