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作为高等职业教育重要部分的会计类专业．面对经济全球化和新的社会环境．必须高度重视实践性教学环节的研究．创新实践教学模式．加强专业技能训练．努力培养高技能、高质量的毕业生。只有这样．才能使高职会计类专业在激烈的市场竞争中取得优势。因此，加强会计类专业的实践性教学体系建设．已成为现阶段高等职业教育亟待解决的问题。本文以高职院校会计类专业为研究对象．从实践性教学的角度分析存在的问题，并从准确定位、界定内涵、校企共建三个方面提出对策。