【摘 要】
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现阶段,我国非常重视人才培养工作,主要是对其自身的工匠精神进行培养,这便需要高职院校在人才培养要求上出现改变.在美育课程中,主要是重视在“情”、“美”等方面的教育,而
【机 构】
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山东电力高等专科学校,山东 泰安 271000
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现阶段,我国非常重视人才培养工作,主要是对其自身的工匠精神进行培养,这便需要高职院校在人才培养要求上出现改变.在美育课程中,主要是重视在“情”、“美”等方面的教育,而这些都对处于高职学习阶段的学生来说具有重要意义,更是对其工匠精神进行培养的关键部分.基于此,本文就针对高职院校美育课程与工匠精神的融合进行探讨,促使工匠精神能够在美育课程教学得到有效应用,也希望通过本文的探讨能够为其他高职教师提供一定参考.
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