记住马小平老师,是从一次科组会议开始的,在东莞中学松山湖学校。那是一个春天,阴雨绵绵。很多人知道马小平老师在湘潭一中任教过,在东莞中学任教过,在深圳中学任教过,却不知
文章通过方言间音义两方面的比较,说明部分现代汉语方言里的“佮”字与“合”字的来历。
The article compares the two meanings of semantic meaning between dialects to
中国的高校课程改革一直很难,传统的教学模式、课程成绩认定模式、期末成绩认定模式有着诸多缺陷,这些缺陷不仅影响着中国的教育,也影响着学生的学习热情,影响着学生的知识汲
《说文·木部》:“柔,木曲直也。从木,矛声。”段玉裁注:“《洪范》曰:‘木曰曲直。’凡木曲者可直,直者可曲日柔。《考工记》多言揉,许作燥,云屈申木也。必木有可曲可直之性,而后以火