【摘 要】
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体育教师参与校本课程开发是实施“三级课程”所赋予自己的权力和义务，要有效地参与体育校本课程开发，转换自己的角色，这就要求必须具有相应的素质。就体育校本课程开发对教师素
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体育教师参与校本课程开发是实施“三级课程”所赋予自己的权力和义务，要有效地参与体育校本课程开发，转换自己的角色，这就要求必须具有相应的素质。就体育校本课程开发对教师素质发展的作用、当前影响体育校本课程开发的教师因素等方面作些分析。探讨在实践中采取有关策略来提高教师校本课程开发的素质，以便能更好地发挥教师在教学中的主导性和学生的主体性。促讲举睾的身心饽麈今面发展.
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