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现代教育理论认为,教师和学生是教育活动中的两个基本要素,学生是受教育者,但不完全是被动接受教育的,具有主观能动性,一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果.
关于教会学生学习的几点思考
【摘 要】
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现代教育理论认为,教师和学生是教育活动中的两个基本要素,学生是受教育者,但不完全是被动接受教育的,具有主观能动性,一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期
【机 构】
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重庆精一民族小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2010年29期
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