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幼儿身体动作发展是幼儿发展的基石,是幼儿认知发展、个性和社会性发展的中介、桥梁。运动教育是促进幼儿身体动作发展的最主要方式之一。本研究以动作经验、感官刺激、生活世界体验、运动过程乐趣、身心健康和谐发展等为理念建构创新运动教育课程的设计思路,在此基础上提出幼儿创新运动教育课程的目标、功能、内容。
动作发展视角下幼儿创新运动教育课程探析
【摘 要】
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幼儿身体动作发展是幼儿发展的基石,是幼儿认知发展、个性和社会性发展的中介、桥梁。运动教育是促进幼儿身体动作发展的最主要方式之一。本研究以动作经验、感官刺激、生活
【机 构】
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陕西学前师范学院体育系
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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陕西省2016年度学前教育研究重点课题(编号:ZDKT1604)
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