【摘 要】
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<正>原国家教委艺教司和文化部科教司对高等艺术院校规定的课程设置中,管乐艺术史是专业学生的必修课目,要求修满40学时方能结业.据了解,目前全国有相应专业的12所院校中,除
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<正>原国家教委艺教司和文化部科教司对高等艺术院校规定的课程设置中,管乐艺术史是专业学生的必修课目,要求修满40学时方能结业.据了解,目前全国有相应专业的12所院校中,除中央音乐学院曾开设过专题讲座外,其他院校均未开课.各种原因不外乎以下几则:一、重实践轻理论.部分演奏员出身的教师和大多数专业学生认为,只要技巧高,吹得好,不管它什么史学与理论,殊不知,演奏家与乐器匠人的区别,主要在于理论功底和文化素养的厚薄之差上.二、史学理论课程教师的匮乏.几代人的师傅带徒弟式教学,导致理论研究薄弱的恶性循环.三、国内管乐理论方面的资料极少,即使引进了部分国外文献,由于语言文学的障碍,大多无法利用.鉴此,笔者将管乐史学作为课题研究,着手搜集资料,翻译整理编撰集册.经两年来的努力,基本完成,现将其中有关大管一章的部分内容先行刊出,求教于众.本文共分四节:一、大管的前身;二、早期大管的演奏;三、现代大管的发展;四、大管的应用及文献.
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