【摘 要】
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学生的主体作用即指在学习过程中以学生自觉学习为主体.rn传统的课堂教学忽视了作为学习主体的学生,只有“教”的一面,而没有“学”的一面.素质教育的要义之一就是使学生生动
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学生的主体作用即指在学习过程中以学生自觉学习为主体.rn传统的课堂教学忽视了作为学习主体的学生,只有“教”的一面,而没有“学”的一面.素质教育的要义之一就是使学生生动活泼、自主发展.要在充分发挥学生主体性的基础上,不断地开发学生的潜能,促进其主体性进一步发展.没有课堂上学生的自主学习与学生思维的拓展,就谈不上学生的主体性发展.学生不应是储备知识的仓库,而是运用知识的创造性人才.因而,课堂教学应是开放式的双向交流式启发教学,以适应人才培养的目的.这就要求在课堂教学过程中师生注意自己的角色,教师不在是课堂上“主角”,而应是“导演”,学生也不在是“旁观者”而是“演员”.学生去理解知识,灵活的动用知识,创造性思考学习中遇到的各种问题,而不是机械地接受现存结论.这样才能充分调动学生思维的积极性和主动性,体现学生在课堂教学中的主体地位.rn
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