【摘 要】
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初中化学是新课标教学的重要科目,但化学知识晦涩难懂,学生在学习过程中,难度较高.而在实际教学环节,设计化学趣味实验,有助于加深学生对化学知识的理解和认知.“巧、新、趣
【机 构】
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342800,宁都县第九中学 江西 赣州
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初中化学是新课标教学的重要科目,但化学知识晦涩难懂,学生在学习过程中,难度较高.而在实际教学环节,设计化学趣味实验,有助于加深学生对化学知识的理解和认知.“巧、新、趣、省、简”是趣味实验具备的主要特点,对于学生学习兴趣的激发,作用显著.在本篇文章中,笔者特以趣味实验在化学教学设计中的作用为切入点,探讨应用趣味实验开展化学教学的方法.旨在为奋斗于一线的教育工作者,提供可借鉴的理论参考.
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