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目前,环境管理学的课堂案例教学因无法通过多感官体验案例的发生过程,教学效果欠佳.本文通过结合案例教学的多媒体化、案例的实践和演绎、案例微课和翻转课堂设计、案例的网络教学以及案例库的建立等方面对改进环境管理案例教学提出一些有用的思考和建议.
改进案例教学增强环境管理学教学效果的思考
【摘 要】
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目前,环境管理学的课堂案例教学因无法通过多感官体验案例的发生过程,教学效果欠佳.本文通过结合案例教学的多媒体化、案例的实践和演绎、案例微课和翻转课堂设计、案例的网
【机 构】
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东华大学环境科学与工程学院 上海 100038
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年43期
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