教师应有教育科研的能力

来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lomon521mutou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 华东师大教科院龚康平撰文说,在教育改革中有一个值得我们考虑的问题,就是如何提高我国教师队伍的教育科研能力。以往我们对在第一线从事教学工作的教师很少提出搞教育科研的要求,以致目前大多数教师的教育科研能力不强,而从事教育理论研究的同志又很少接触实际教学工作,因而形成了教育理论和实际脱节的状况。这也是我国教育界长期以来难以出现流派的原因之一。我们有许多教师,对学生满腔热忱,为教育事业鞠躬尽瘁,积累了丰富的教
其他文献
云南的森林资源,数量上是极其丰富的,生态功能的发挥上也是广泛的。但是,云南林业的发展,与其资源优势相比是不相称的。文章分析了云南林业发展的潜力,针对性地提出了建议要
【正】 一、绪言1、弱智的概念智力落后是一个世界性的问题。据我们所1975年至1978年的调查,北京城区这种病人的发病率是3.4%,其中7岁至17岁的儿童和青少年占47%,病情轻的和
森林作为地球上可再生自然资源和陆地生态的主体,在人类生存中起着不可替代的作用。天然林更是生态功能强大、生物多样性丰富,是宝贵的国家战略性资源。持续实施天保工程,是实施
4月以来,河北省邯郸市邯山区创新服务群众新模式,创办民呼回应中心,依托人大代表之家(站)开展'小板凳连心桥'代表接待选民活动。民呼回应中心由区委领导、人大主导、
我喜欢葵花。 乔迁新居,住一楼,门前一方空地,便种了几棵葵花。 乡居的日子,每到春日,总不忘在门前点几窝子葵籽,院落就有了几棵小小的太阳。她蓬勃的热情,足够驱散日子的清
【正】 一个历史老师的责任,是为青少年步入这门学科开拓道路,正确引导青少年通过学习掌握中外历史的基础知识,掌握和运用历史唯物主义的基本原理,解释历史发展的规律,为参加
理论教育和情感教育是思想政治工作的两个方面,不可偏废.刚柔可以兼济,情理可以相通.在工作过程中,可以以情导理,寓理于情;理论与情感教育,实则都是为了做好人的工作,情理演
文章以蒙古栎种子为材料,研究不同播种时期对蒙古栎出苗、生长的影响。2015年5月初开始调查出苗率、苗高、地茎、地上部和地下部生物量。结果表明:在9-10月播种的出苗率以早期
新课改提倡的互助合作学习的教学方法,不失为值得认真开展的一种教学方法。互助合作学习,要体现课堂中的师生平等;互助合作学习,要充分发挥班级集体的力量。