【摘 要】
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一、小学高年级语文阅读教学中合作学习的重要性小学高年级语文课堂是学生学习语言知识的重要阶段,是一项提升学生综合能力的基础性学习途径,师生之间互动形式的话语沟通能够
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一、小学高年级语文阅读教学中合作学习的重要性小学高年级语文课堂是学生学习语言知识的重要阶段,是一项提升学生综合能力的基础性学习途径,师生之间互动形式的话语沟通能够形成交流的氛围。小学高年级语文教学在新的历史条件下需要改变填鸭式教学,充分发挥学生的主体地位,以便增强学生的综合素质并且让学生能够全面发展。但是小学高年级语文课堂的教学过程长期受到我国传统教育模式的影响,教学模式还是以教师讲授为主,老师拘泥于教材不能随机应变,又过分注重学生的成绩,往往忽略学生的合作能力。
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