【摘 要】
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在语文教学中对学生进行爱国主义教育,无论过去现在或将来,都是一个大写的课题。但这个老课题现在却面临着新情况——对这一代青年泛泛而谈中国历史悠久,文明灿烂,一般讲述仁
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在语文教学中对学生进行爱国主义教育,无论过去现在或将来,都是一个大写的课题。但这个老课题现在却面临着新情况——对这一代青年泛泛而谈中国历史悠久,文明灿烂,一般讲述仁人志士,民族英烈慷慨赴敌,从容就义等,很难在他们思想的深层次上引起震荡。必须探索新路径。我近些年的教学实践说明,只有从现实出发,从学生的思想和心理特征出发,选择典型的新鲜的材料(或变换全新的角度),抓住恰当的契机,灵活运用各种方法。才能较成功地唤起学生的爱国主义感情,培养学生的爱国主义思想。
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