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主要通过"找座位"活动,发掘幼儿在生活中的丰富数学资源,引导幼儿运用数学思维方式面对生活中的问题。
初探在主题背景下中班幼儿的数学活动设计——对“找座位”活动一课三研的思考
【摘 要】
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主要通过"找座位"活动,发掘幼儿在生活中的丰富数学资源,引导幼儿运用数学思维方式面对生活中的问题。
【机 构】
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上海市浦东新区永泰幼儿园
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年08期
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