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基于课程思政融入医学影像设备学的实践研究，以医学影像设备学课程为例，以课程内容和教学方法为突破口，从设备更新、人才培养、技能提升三方面挖掘，从教学设计、教学目标、教学内容、教学评价、案例整理五方面入手，提升课程思政在专业核心课教学中的全程全方位育人能力。
课程思政融入医学影像技术专业核心课实践研究
【摘 要】
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基于课程思政融入医学影像设备学的实践研究，以医学影像设备学课程为例，以课程内容和教学方法为突破口，从设备更新、人才培养、技能提升三方面挖掘，从教学设计、教学目标、教学内容、教学评价、案例整理五方面入手，提升课程思政在专业核心课教学中的全程全方位育人能力。
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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2021年甘肃省职业教育教学改革研究项目“课程思政融入医学影像技术专业核心课实践研究——以医学影像设备学课程为例”（2021gszyjy-49）；
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