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针对目前研究生阶段计算机网络课程的不足,南京航空航天大学计算机科学与技术学院从社会需求和学生自身发展的需要出发调整了教学大纲,使教学内容与本科阶段自然衔接,并且更加深入;因材施教,突出教学重点,跟踪网络技术发展的热点;在教学中强调多种方式的实践,培养学生的实际工作能力;采取灵活的教学管理方式,以开放式的教学和实验管理系统为依托,促进学生主动学习和研究。对课程和实验的研究与改进在高等计算机网络课程教学实践中取得了良好的效果。