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以吉林市五所小学为例,研究了小学生课外阅读现状,可以为本地区积极推进小学生课外阅读提供借鉴和指导,有利于提高教师、家长和学生对课外阅读的认识,从而提高学生的阅读水平,促进学生的全面发展。
小学生课外阅读现状调查研究——以吉林市五所小学为例
【摘 要】
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以吉林市五所小学为例,研究了小学生课外阅读现状,可以为本地区积极推进小学生课外阅读提供借鉴和指导,有利于提高教师、家长和学生对课外阅读的认识,从而提高学生的阅读水平
【机 构】
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北华大学教育科学学院,
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2015年08期
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