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适宜于高职院校的数学建模课程探索与实践
适宜于高职院校的数学建模课程探索与实践
来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanmumuren
【摘 要】
:
数学建模对于高职院校培养创新型应用人才具有深远意义。本文针对高职院校开展数学建模活动存在的问题,结合团队多年实践教学经验,探讨了符合高职学生学习规律的系列化课程设
【作 者】
:
向丽娜
涂常青
刘瑞娟
【机 构】
:
重庆建筑工程职业学院
【出 处】
:
科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
:
2015年14期
【关键词】
:
高职院校
数学建模
教学改革
课程设置
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数学建模对于高职院校培养创新型应用人才具有深远意义。本文针对高职院校开展数学建模活动存在的问题,结合团队多年实践教学经验,探讨了符合高职学生学习规律的系列化课程设置、以任务驱动为主,多种方法交融的教学方法,提出了高职数学建模教材、网络学习平台建设的一些做法,为高职院校同行提供参考。
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